眉山交通职业技术学校好不好?

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眉山交通职业技术学校招生简介

学校的前身是创建于1927年的四川省眉山国民师范学校和创建于1958年的四川省乐山专区农业学校。眉山国民师范学校在办学历程中几易其名，1953年春定名为眉山师范学校，是教育部标准化建设优秀师范学校，有91年师范办学历史，积累了丰富的教师教育经验，形成了鲜明的办学特色，培养了大批卓越教师，历届校友中涌现出大批教育管理人才。乐山专区农业学校1972年夏更名为乐山地区农业学校，1985年5月更名为乐山市农业学校，1997年9月更名为眉山农业学校，是省部级重点中专学校。在60年农业职业教育的办学历程中，始终坚持为“三农”服务的办学方向，注重实践能力的训练，为眉山、乐山等地培养输送了大批卓越农业技术技能人才，历届校友中涌现出大批党政管理人才和优秀企业家。2002年，经省政府批准，报教育部备案，两校合并组建为眉山职业技术学院。学校以两所优质中专作为建校基础，根植东坡故里深厚文化底蕴，是莘莘学子笃学精业的理想之地。

眉山交通职业技术学校招生计划

专业名称	计划类型	层次	科类	计划数
建筑装饰工程技术	非定向	高职(专科)	文史	24
园林技术	非定向	高职(专科)	文史	30
电子商务	非定向	高职(专科)	文史	30
汽车技术服务与营销	非定向	高职(专科)	文史	24
市场营销	非定向	高职(专科)	文史	30
旅游管理	非定向	高职(专科)	文史	13
初等教育	非定向	高职(专科)	文史	215
财务管理	非定向	高职(专科)	文史	36
物流管理	非定向	高职(专科)	文史	30
畜牧兽医	非定向	高职(专科)	文史	54
机电一体化技术	非定向	高职(专科)	文史	33
汉语	非定向	高职(专科)	文史	26
农业技术与管理	非定向	高职(专科)	文史	25
会计	非定向	高职(专科)	文史	60
酒店管理	非定向	高职(专科)	文史	12
学前教育	非定向	高职(专科)	文史	255
建筑工程技术	非定向	高职(专科)	文史	30
工程造价	非定向	高职(专科)	文史	60
英语教育	非定向	高职(专科)	文史	27
食品工艺与检测	非定向	高职(专科)	文史	30
工程测量与监理	非定向	高职(专科)	文史	30
财务管理	非定向	高职(专科)	理工	24
农业技术与管理	非定向	高职(专科)	理工	16
建筑装饰工程技术	非定向	高职(专科)	理工	16
初等教育	非定向	高职(专科)	理工	146
英语教育	非定向	高职(专科)	理工	18
市场营销	非定向	高职(专科)	理工	20
机电一体化技术	非定向	高职(专科)	理工	21
畜牧兽医	非定向	高职(专科)	理工	36
物流管理	非定向	高职(专科)	理工	20
会计	非定向	高职(专科)	理工	40
汉语	非定向	高职(专科)	理工	18
建筑工程技术	非定向	高职(专科)	理工	20
旅游管理	非定向	高职(专科)	理工	8
酒店管理	非定向	高职(专科)	理工	8
园林技术	非定向	高职(专科)	理工	20
食品工艺与检测	非定向	高职(专科)	理工	20
工程测量与监理	非定向	高职(专科)	理工	20
工程造价	非定向	高职(专科)	理工	40
学前教育	非定向	高职(专科)	理工	120
汽车技术服务与营销	非定向	高职(专科)	理工	16
电子商务	非定向	高职(专科)	理工	20

眉山交通职业技术学校招生专业简介

序号	专业	学制	招生对象
1	汽车制造与检修	三年	初中起点毕业生
2	汽车运用与维修汽车	三年	初中起点毕业生
3	整车与配件营销	三年	初中起点毕业生
4	计算机应用	三年	初中起点毕业生
5	农业机械使用与维护	三年	初中起点毕业生

农业机械使用与维护专业介绍

培养目标：本专业主要培养学生掌握农业机械应用及维护专业基础理论，使之具有较强的农业机械化生产服务技术和管理能力，具有相关设备的使用维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神。

主要课程：机械制图机械基础电工与电子技术农机液压技术农机发动机结构与维修模块农机底盘结构与维修模块农机电路原理与维修模块农机运用与管理等。

实训条件：钳工实习发动机拆装与检修底盘拆装与维修电气维修液压系统维修农机保养等。

专业特点：本专业采用德国“双元制”教育教学模式，实施校企合作，实现“教学做”一体化教学。既重视传统课程内容的继承，又体现了面向未来工作的要求，扩展了学生的就业领域，进行顶岗实训，实现“零距离上岗”，体现出职业教育特色。

就业方面：本专业毕业生主要面向农村基层农机部门中小型企事业单位和机械化生产一线，从事农业机械化管理农业机械技术推广服务及农业机械新产品试验，从事各类农业机具的使用与维护，普通机械设备使用与维护，以及从事各类农机产品的营销等工作。

学校地址：眉山市诗书路中段56号

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