选择成都医护学校的康复治疗技术好不好?

如今的医护行业，大家都是有所了解的，医护行业人才大量紧缺，让医护专业的就业率也有所增加，许多人在选择专业的时候，也会考虑选择 报读这样的一所学校，最近在成都医护学校的招生过程中，有同学咨询到，选择成都医护学校的康复治疗技术好不好?下面我们来具体了解讲解一下。

培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基本理论知识和专业技能，具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在卫生、残联、民政系统下属的各级医院(包括社区医院、儿童医院、专门的康复医院)的康复部门、以及老人院、特殊学校、康复器材公司等工作的高等技术应用型

专门人才。

主干课程

公共课：《思想道德与法律》、《毛泽东邓小平三个代表》、《马克思主义哲学原理》、《体育》、《英语》、《计算机基础》;

基础课：《功能解剖学》、《人体发育学》《组织胚胎学》、《生理学》、《生化学》、《微生物与免疫学》、《药理学》、《病理学》《临床疾病概要》、《诊断学》等;

专业课：《运动学》、《康复疗法评定学》、《康复学导论》、《康复心理学》、《言语治疗学》、《运动疗法》、《中医康复学》、《康复工程学》、《作业疗法》、《临床康复学》、《理疗学》、《社区康复学》等。

专业特色

该专业围绕以社会的迫切需求和就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位，以理论和实践相结合，多方位强化学生操作技能和练就一技之长为特色。

1、职业技能考试：毕业后一年报考“康复治疗士”，共有四门综合试卷：基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力。考过后1-2年报考“康复治疗师”，此即为初级职称，然后考中级、评高级职称。

2、教学计划：根据社会调查和用人单位的要求制定、调整教学计划。专业教学计划体现以能力为本位。理论以够用为度，突出技能教学。

3、课程体系：依据人才培养目标的需求设置课程体系。该专业是医学的一个重要分支，是在医学理论指导下的具体操作实践。开设“必须、够用”的康复学、医学、中医学及相关课程。通过课程建设培养学生的综合能力，以多种方式强化学生的实践动手能力。

4、综合素质：重视学生综合素质的教育培养，强化管理，充分保证人才培养质量达到用人单位的要求。

5、顶岗实习：通过到全国各大医院、社会康复机构顶岗实习1年，突出工学结合特色，极大增强学生的就业能力、竞争能力、适应能力。

以上就是，今天成都医护学校老师为大家整理的相关内容，不管你曾今的想法如何，只要我们怀揣着梦想，那么我们就要努力，坚信一点，努力了就会有收获的。今天的一切不会决定明天，但是今天不努力，那么明天肯定是没有任何收获的。